112年高教深耕-教學創新精進-基礎跨領域課程-技術劇場概論(舞台)

辦理單位	通識教育中心
授課教師	何任洋(A班)、胡皓恩(B班)
課程日期	111學年第2學期：112年02月13日至 112年06月30日 112學年第1學期：112年09月11日至 113年01月12日
課程時間	111學年第2學期：每周三 08：10 至 12：00 112學年第1學期：每周三 10：10 至 12：00
課程地點	111學年第2學期：藝教樓 P204教室及演藝中心 112學年第1學期：學藝樓 M204教室及演藝中心
參與人次	111學年第2學期：26人 112學年第1學期：36人

教學目標

本課程開課於通識中⼼，由於本學校表演、幕前的科系偏多，且不是很清楚幕後之⼯作內容，開此課讓不是劇場系的同學們也可以了解技術劇場（幕後）在做什麼，除了認識劇場環境、設備外，更可以讓演員跟技術組更好溝通，互相知道彼此的⼯作。

課程內容

前測方式與結果描述

111學年第2學期：
以問卷⽅式測驗學⽣們對劇場技術、舞台了解多少。
1.100％的同學不了解技術劇場是什麼。2.100%的同學沒有聽過技術劇場相關課程。3.90%的同學不了解技術劇場舞台上的溝通⽅式。4.100%的同學不了解技術劇場舞台組的相關⼯作。5.90%的同學不了解技術劇場的舞台形式。6.90%的同學不了解技術劇場的懸吊系統。7.100%的同學不了解技術劇場的常⾒布幕。

112學年第1學期：
以七題是非題＋簡答題⽅式測驗學⽣們對劇場技術、設施設備、舞台組的了解多少。
1. 50%的同學不了解技術劇場是什麼。
2. 50%的同學沒有聽過技術劇場相關課程。
3. 45%的同學不了解技術劇場舞台上的溝通⽅式。
4. 45%的同學不了解技術劇場舞台組的相關⼯作。
5. 45%的同學不了解技術劇場的舞台形式。
6. 80%的同學不了解技術劇場的懸吊系統。
7. 70%的同學不了解技術劇場的常⾒布幕。

提升學生能力之教學方式描述
學校⼤多科系是屬幕前為主，基本都專研在表演上⾯，對劇場本⾝，或是幕後技術⼯作的認識較於薄弱，藉由這堂課讓他們更認識劇場技術，也可以在跟技術組的⼯作上能更融洽。
在課堂上以PPT方式上課，並搭配學習單一起。從最基本的開始教起，像是認識劇場、設備、環境、形式、組織等等，再來進階到舞台相關之工作，像是懸吊系統、佈景、布幕、道具等等，讓學生們不管是在進劇場演出，還是自己在使用時都可以更加瞭解使用方式，達到安全，且也可以跟技術人員做最良好的溝通。
在演藝中心或彩演上課，做劇場的導覽與實際操作，把PPT上學到的轉成實作。
除PPT外，還有學習單跟課堂小測驗，可以讓學生回去做複習，最後一週有考試來測驗大家上課的成果。