109年-111年高等教育深耕計畫

高等教育深耕計畫以107年及108年度執行狀況為基礎，並配合本校校務發展策略規劃109-111年之高等教育深耕計畫，依「落實教學創新及提升教學品質」、「發展學校特色」、「提升高教公共性」及「善盡社會責任」等四部分執行，摘要如下：

• 「落實教學創新及提升教學品質」

在落實教學創新及提升教學品質部分，在教師面、設備面、課程面及輔助面辦理。

1. 教師面：持續協助教師專業成長、提升教師跨領域知(技)能且鼓勵教師教材研發，創新教學與時俱進。
2. 設備面：充實各學系教學設備，提升學生學習品質，建立優質教學環境。
3. 課程面：鞏固學生基本能力，開設跨領域、科技邏輯思考能力課程；在產業連結部分，開設專精課程、產業連結，提升學生專業技術能力；邀請明師開設工作坊，培養學生與國際接軌，提升競爭力。
4. 輔導面：針對學生學習需求，聘任優秀學生擔任教學助理及通輔助與協助，另教師於課餘安排輔導時間，提供學生詢問，提升學習成效。

• 「發展學校特色」

本校以培育傳統表演藝術菁英人才為首要，致力於保存傳統文化，除編寫經典教材外，更是錄製影音教學保存，放置於分享平台，提供全民共享；展演為本校特色，除各學系獨立製作外，外來更推動藝術季演出，弘揚傳統文化藝術，與民共享；國際上，鼓勵學生參與國際賽事，以及鏈結姊妹校進行國際藝術文化交流。

• 「提升高教公共性」

    提升高教公共性部分，分為下列四部分辦理：

1. 在弱勢學生安心就學整合方案：本校提供各項弱勢學生補助方案，另外爭取附錄預算，提供弱勢學生輔助就學方案，如自學計畫、輔導學習計畫等。
2. 在完善校務專業管理機制方面：推動本校校務發展，完善專業管理機制，建構校務研究之團隊，並透過資訊蒐集基礎，將校園資訊公開，使全民了解辦學績效。
3. 改善師資結構：由各系檢討師資結構，透過本計畫以專案方式補足師資不足之部分。
4. 強化教師支持系統：為鼓勵優良教師持續表現，本校訂有優良導師、卓越教學教師、彈性薪支等相關實施要點，藉以表揚教師之優異表現，強化教學研究與校務發展等相關事務。
5. 國際交流部分：為推動傳統戲曲研究之傳承，辦理國際學術研討會，建立本校戲曲藝術學術地位。推動國際賽事，提升競爭力和國際觀。

四、「善盡社會責任」

本校於善盡社會責任部分，全新推動「湖光山色藝術季」、「扶老攜幼計畫」、 「藝享生活終身美育」和「全民共享藝術美學」四各面向著手:

1. 「湖光山色藝術季」部分：結合本校各學系及專業團體展演之力量，與社區結合，辦理藝術季，建構藝術城區，藝術深耕。

2. 「扶老攜幼計畫」部分：關懷社區，規劃扶老(安養院)、攜幼(國小社團)將藝術送進文山、內湖社區各個角落，打造藝術、生活、環境的結合，形成藝居共生的社區新型態模式，善盡大學社會責任。

3. 「藝享生活終身美育」：配合教育部終身教育推廣之概念，提倡終身美育學習，活出精采與自信。本校提供各齡層的民眾進入校園，無論是兒童傳統藝術培養、一般民眾傳統戲曲文化體驗、高齡者生活藝術欣賞等，參與適性學習，透過講座課程或體驗營隊，體驗傳統表演藝術相關的知識，培養興趣，充實生活美育，活出精采與自信，文化內涵升級。

4. 「全民共享藝術美學」部分：本校與民間機構及地方政府合作，走出校外安排傳統表演藝術活動，內容涵蓋表演藝術校園推廣、演前導聆或講座，讓民眾親身感受傳統表演藝術之美，實踐本校在地文化關懷與民共享的全民美育教育理念。