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114年高教深耕-教學創新精進-114學年第一學期專精課程-合奏

114年高教深耕-教學創新精進-114學年第一學期專精課程-合奏

 

課程單位 戲曲音樂學系
課程教師 黃光佑
課程日期 114年9月12日至115年1月9日 每週五
課程時間 08:10至10:00
課程地點 木柵校區藝教樓P114合奏教室
修讀此課程之學生總數 40人

 

教學目標

培養學生器樂合奏能力。

 

課程內容

  • 前測方式與結果描述
    新樂曲的試奏檢驗。

  • 提升學生能力之教學方式描述
    藉由不同的合奏作品提升學生的演奏能力與音樂涵養。

  • 後測方式與結果描述
    選取學期中教學之其中一首作品進行檢驗。


學習成效提升情形描述

質化描述
對作品內容及風格掌握較佳。

量化描述
對視奏作品掌握度提升約30%。

 

學生學習成效提升人數

30人。

 

本課程符合聯合國17項永續發展目標(SDGs)中

SDGs4:優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習。
SDGs5性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力
SDGs16和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
SDGs17多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景

 

課程照片


圖一說明:從樂團演奏一員到指揮,以不同角度培養學生器樂合奏能力。



圖二說明:鼓勵學生參與戲樂之星甄選,爭取協奏機會,並觀摩比賽提升音樂涵養。

 


圖三說明:講解樂曲、音樂詮釋。



圖四說明: 樂團視奏訓練。

 

活動紀錄人:黃光佑老師

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