114年高教深耕-2025湖光山色春季藝術季-民俗技藝學系《啟航》

辦理單位	民俗技藝學系
活動日期	114年5月16至18日
活動時間	5/16 (五) 19:30 5/17 (六) 19:30 5/18 (日) 14:30
活動地點	本校內湖校區百戲樓(原中興堂)
參與人次	5/16、5/17、5/18 每場觀眾約200人次、演職員約50人，3場共計約750人

活動目的

活動的發想：源於春天這一充滿生機與希望的季節，象徵著萬物復蘇。我們希望透過這個《啟航》的演出，讓每個參與者都能在這個特別的時刻綻放自己的光芒。

緣由：是基於對表演藝術的熱愛，並希望能夠創造一個讓大家相聚、交流、共同成長的空間。

預期目標：
(1) 提供一個展示自我的平臺，鼓勵每位參與者發揮潛力；
(2) 增進團隊合作與默契，共同努力達成表演的最佳效果；
(3) 透過演出吸引更多觀眾，提升大家對表演藝術的認識與熱情；
(4) 在每一次演出中汲取經驗，追求更高的藝術境界。
希望最終能將我們的努力與熱情呈現給觀眾，讓每個人都能感受到春天的希望與活力。

活動內容
演出名稱：啟航

演出時間：90分鐘

演出內容簡介：
「序」追夢的帆船就要啟航快樂的禮炮就要鳴響、潔白的鴿子就要飛翔、喜慶的潮水就要激盪、潮流與傳統的拉扯，速食與堅持的無解，皆是歷練但幸福滿滿。
「上半場」好奇「鴿子」是懷念或逃離無謂對錯與成敗。只為無愧留下無悔的青春印記，「貪、嗔、痴」「你、我、他」也都將釋懷，願一切只剩下愛。
「下半場」不知「禮炮」是解脫或信念
家是啟航的燈塔，照亮我們行程
家是歸程的路標，指引我們方向
家是永遠的驛站，為我們補充能量
家是心靈的港灣，讓我們不再孤單

活動對象：校內師生、愛好藝術者
這個活動希望能夠讓每一位參與者都能在春天的暖陽下，感受到表演的快樂與自由，並讓觀眾體會到藝術的美好。藉由這次活動，我們期待建立起一個充滿活力的社群，共同享受這個春季的藝術盛宴。

活動成效

參與者的成長：
1.技能提升：參與者在排練及演出過程中，可以磨練自己的表演技能，包括舞蹈、音樂、演戲等，並增強團隊合作能力。
2.自信心增強：透過在舞臺上演出，參與者能夠克服緊張感，提升自信心，並在表演中找到自我表達的樂趣。

文化享受：觀眾能欣賞到多樣的表演陶冶情操，提高對藝術的欣賞能力，使得整個社群的文化氛圍更加豐富。

社群的回饋：
1.社群團結：能促進社群成員之間的交流與合作，大家共同參與活動的策劃與執行，增進彼此的瞭解與友誼。
2.提升社群形象：成功的活動將提升社群的知名度，吸引更多的人關注和參與社群活動，形成良好的社群形象。

藝術季活動不僅是一個展示才華的平臺，更是促進社群成員相互交流、學習與成長的一個重要機會。透過這樣的活動，我們期待能夠繼續傳承春天的希望與活力，讓每個參與者和觀眾都能在這個舞臺上留下美好的回憶。

符合SDGS項度
●優質教育（SDG 4）
表演藝術教育：活動提供參與者一個學習表演藝術的機會，提升他們的技能和自信，推動優質教育的實現。
●性別平等（SDG 5）
包容性參與：活動鼓勵所有性別的參與者，確保不論性別、年齡或能力的限制，每個人都有機會展示自己的才華，促進性別平等。
●可持續城市和社群（SDG 11）
社群參與：透過社群成員的參與和合作，活動能夠增強社群的凝聚力，提升社群文化的可持續發展。
●負責任消費和生產（SDG 12）
推廣文化產品：活動可以設計販售當地藝術家和手工製作的文創商品，支援本地經濟和文化產業的發展。
●夥伴關係促進目標（SDG 17）
社群合作：活動鼓勵不同社群和組織之間的合作，促進夥伴關係，共同推進社會文化發展。
資源共享：透過與當地組織合作，分享資源和經驗，提高活動的可持續性和影響力。