113年高教深耕-教學創新精進-113學年第一學期協同教學-主修

 

課程單位	京劇學系
課程教師	專任教師：戴立吾 協同教學教師：葉怡均
課程日期	11/5、11/12、11/19
課程時間	13：10至17：00
課程地點	木柵校區學藝樓M202教室
修讀此課程之學生總數	35人

 

教學目標

此堂課的目的是希望落實學生所學到的綜合表演理論。藉由實際排練來實踐角色人物塑造。更由不同領域專長的老師提點讓學生有更多不同面向的思考切入和探索不同的表演方式。

 

課程內容

• 前測方式與結果描述

學生較無機會接觸跨領域表演學習，透過葉怡均老師在「說唱藝術」長期的教學及演出經驗，訓練學生們在語言表達和表演中的密切關係，互動過程生動，頗能引發學生興趣。

• 提升學生能力之教學方式描述

以「繞口令」「數板」作爲訓練基礎，強調語言中所該有的情緒，方能使觀眾了解角色表現時的情緒節奏！

• 後測方式與結果描述

經過有限的課程訓練，學生們大部份都能掌握咬字能力的重要性，實際操作示範也都能展現出成效！

 

學習成效提升情形描述

已有部份同學經由課程訓練後，適當的在自身的表演中融會貫通，呈現出不同表演風格。

 

學生學習成效提升人數

25人。

 

本課程符合聯合國17項永續發展目標(SDGs)中：
SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習。

 

課程照片

圖一說明：系主任向同學介紹葉怡均老師。

圖二說明：葉怡均老師協同戴立吾老師授課。

 

圖三說明：學生詢問課堂上的問題。

 

圖四說明：學生專心上課。

 

活動紀錄人：李羿璇