113年高教深耕-提升高教公共性-2024年戲曲國際學術研討會 -跨文化國際交流工作坊
113年高教深耕-提升高教公共性-2024年戲曲國際學術研討會
-跨文化國際交流工作坊
主辦單位 | 研究發展處 |
活動日期 | 113年6月7日 |
活動時間 | 10:00至17:00 |
活動地點 | 木柵校區民藝系術科教室 |
參與人次 | 40人 |
活動目的
本處於113年6月6日辦理戲曲國際學術研討會,本次研討會中,本校非常榮幸能邀請到來自於法國、印尼及新加坡在自身領域都有極高成就的專家學者。能有如此專業人士參與本校活動實屬難得,因此本校竭力邀請眾專家學者於6月7日在木柵校區舉辦跨文化國際交流工作坊,為本校師生帶來表演藝術上不同領域的新體驗、新觀念,更期待在通過工作坊的課程,都能在彼此人生中的各方向,都帶來新的衝擊與火花。
活動內容
時間 | 授課教師 | 活動內容 |
10:00-11:30 | Marcus Borja | 互相傾聽,結合當下:共享舞台上的意識與回應能力 |
11:30-12:00 | 自由互動時間 | |
12:00-13:00 | 午休 | |
13:00-14:30 | Giulia Filacanapa | 面具探索世界:西方面具遊戲入門工作坊 |
14:30-15:00 | 自由互動時間 | |
15:00-16:30 | Didik Nini Thowok | 塔里·特魯諾(特魯諾舞) |
16:30-17:00 | 自由互動時間 |
活動成效
本次工作坊報名人數踴躍,雖然僅僅只有一天,但三位老師都在一個半小時的課程裡,盡其所能地將想傳達的、想讓學生體驗的內容完整填滿所有時間。許多參加過後的學生都給予反饋,說真的是收穫滿滿,能在一天的時間內接觸到如此多樣的領域,體驗扎實的專業指導,這樣的機會難能可貴。
活動照片
圖一:由Marcus老師帶領關於舞台上的聲音和能量流動的課程。
圖二:第一堂課結束合照。
圖三:由Giulia老師帶領關於面具、肢體和情緒的課程。
圖四:第二堂課結束合照。
圖五:由Didik老師帶領關於特魯諾舞的課程。
圖六:第三堂課結束合照。
圖七:Didik老師的加碼表演後,與同為對面具研究有深刻研究的Giulia老師感動擁抱。
圖八:全體學員、老師及工作人員結束大合照。
Didik 老師加碼表演影片
活動紀錄人: 黃阡。