113年高教深耕-提升高教公共性-CPR+AED急救訓練講座
113年高教深耕-提升高教公共性-CPR+AED急救訓練講座
| 主辦單位 | 學生事務處衛生保健組 |
| 活動日期 | 113年3月8日、113年5月24日 |
| 活動時間 | 下午13時30分至15時 |
| 活動地點 | 木柵校區M204、P207教室 |
| 參與人次 | 3月8日27人；5月24日34人 |
活動目的
為鼓勵人人都學會CPR+AED基本救命術操作，本案與臺北市政府衛生局合作，規劃一年級新生參與學習，希望透過課程，可以更加深同學對於基本救命術操作的印象及概念，在必要時刻可以派上用場。
活動內容
- 以簡報方式，讓學生了解突發事故的急救常識，並學習意外事件能緊急應變。
- 教導所有大一學生學會的基本急救技能，心肺復甦術（Cardiopulmonary Resuscitation, CPR）+自動體外心臟電擊去顫器（Automated external defibrillator, AED）。
- 透過QCPR比賽模式，加深學生學習意願與印象，競賽中並不是按壓越快分數越高，而是越標準越高。
活動成效
- 透過與政府機關合作，實施急救教學使學
- 生逐年降低受傷人數5%。
- 大一生 95%參加CPR+AED 課程，通過實作測驗，並列為大一生必備急救知能。
- 二場次加起來共計有61位同學參與執行CPR+AED基本訓練，在練習過程當中，講師一個一個指導並修正同學的姿勢。
- 學生兩人一組，從確認現場環境是否安全開始，口訣:叫叫壓電，透過QCPR比賽模式，印象更加深刻。
- 5月24日急救訓練前後測分析:整體認知答對率-前測75%，後測86%。
- 活動滿意度分析：
活動照片
圖一：QCPR頒獎典禮，講師與優勝同學合影。
圖二：老師教導同學哈姆立克法的操作。
圖三：老師指導同學壓胸與電擊時機與注意事項。
圖四：老師指導同學壓胸技巧及操作高品質胸外按摩。
活動紀錄人：莊惠雯