112年高教深耕-善盡社會責任-服務學習-文山特殊學校望年會望年會

活動內容

本校通識教育中心每年都與文山特殊學校合作，讓同學參與活動表演與義工服務。同學能藉由本次活動可以讓同學能體驗當一日義工服務特殊學生，義工的任務有協助搬樂器、幫特殊生化妝、協助搬輪椅、本校學生裝扮成聖誕老人發糖果餅乾、協助場地清潔、引導特殊生走入會場…等工作。學生表演的部分有扯鈴表演、軟功與轉毯、雜耍、街舞…等表演，本次活動的行政工作有幫同學訂便當、採購贈送給文山特殊學校師生禮物與本校學生的聖誕飾品與活動道具、文山特殊學校老師討論活動事宜。

活動成效

本次活動符合SDGS4永續教育的目標宗旨，促進本校與文山特殊學校兩校的交流與互動，讓同學能認識特殊生，能嘗試與特殊生互動，過了解對方來培養同學的同理心。
活動結合服務學習課程，能引導學生認知到社會上有許多弱勢族群需要大眾多多的幫助，並反思如何以自身能力為社會貢獻一份心力。本次藉由服務學習的校外課程把同學推向校外，認識平常不常認識的一群弱勢的特殊學生，主動去協助他們辦活動，這是一項非常有意義的事情。
特別感謝文山特殊學校給本校學生一個可以為特殊生服務的機會，不論是表演的或者是當義工服務，相信同學們在本次的活動中都會有感而發，更加珍惜自所有。也期望本校能持續的與文山特殊學校保持聯絡，提供本校學生更多的服務機會。

活動照片

圖一：本校同學打扮成聖誕老人發禮物。

圖二：同學表演毯功。

圖三：當天活動情況。

圖四：同學在服務特教學校的小朋友。

活動紀錄人：葉冠賢