112年高教深耕-教學創新精進-明師工作坊-外台幕表戲表演精進工作坊

辦理單位	歌仔戲學系
活動日期	112年05月06日(六) 鴻明歌劇團 112年5月28日(日) 新明光歌劇團、翠蘭戲曲工作坊 112年06月11日(日) 民權歌劇團
活動時間	13：00至22：00
活動地點	112年05月06日臺北市中山區妙道院 112年05月28日臺北市北投區石牌福興宮 112年06月11日臺北市士林區芝山巖惠濟宮
參與人次	鴻明歌劇團20人、明光歌劇團及翠蘭戲曲工作坊20人、民權歌劇團20人，共計60人次

活動內容

為落實教學創新及提升教學品質，提升學生專業表演能力，引導學生探究學習，直接進入教學現場與未來就業場域，以評估教學方法之學習成效。歌仔戲學系辦理教育部「112年高等教育深耕計畫」之「《即興與程式》—外台幕表戲表演精進工作坊」，整合本系學院部既有《幕表戲表演程式》、《扮仙戲程式運用》、《戲曲導演基礎》、《戲曲導演實務》等相關課程，進行跨科目教學整合實踐，並強化與業界外台歌仔戲班及劇團之實務合作，進行學系與產業協同教學，具體提升學生於外台歌仔戲「即興」與「程式」表演之能力，直接參與廟口外台參與「民戲」，增進實務經驗，達成課程教學精進及多元模式開發。

本工作坊與「鴻明歌劇團」、「民權歌劇團」、「新明光歌劇團」與「翠蘭戲曲工作坊」等外台歌仔戲班劇團合作舉行，並由戲班劇團的藝師及資深演員，分別為王彩珠（藝名「王秀文」）、李翠蘭、林金泉、林嬋娟老師等四位「明師」為代表，擔任講戲並實際指導，以促進學生於外台幕表戲之表演能力提升，得將原本課堂所學得之「即興」表演與「套頭」（程式）進行應用實踐，期使學生增能，並提前與產業有所接觸連繫。

工作坊分3梯次進行，於2023年5月至6月間，陸續由林顯源主任、趙美齡老師、呂瓊珷老師等三位校內老師帶隊，偕同業界戲班劇團4團4師，分別於臺北市中山區「妙道院」、北投區石牌「福興宮」、士林區「芝山巖惠濟宮」等地進行外台「民戲」演出。「日戲」正戲演出前之扮仙劇目為北管戲（亂彈戲）《大三仙會》、《大醉八仙》，「日戲」及「夜戲」劇目則於活動實施當日現場「講戲」，三梯次共演出《洛陽橋》、《搖錢樹》、《穆桂英》、北管戲《過三關》等八齣劇目（包含扮仙）。

能主要促進學生於外台「做活戲」之能力，將許多包含「四功五法」等之這些基本功，運用於外台幕表戲（活戲）之各種「站頭」、「報頭」、「合仔頭」等套路、程式、橋段之排列組合，或即興、或慣性地來運用，促使學生「學以致用」，提高表演創作技藝能力，落實本系教學創新及提升教學品質，並強化學生團隊合作，以學校及學系特色提升公共性，深入民間於廟口演出更能實際參與社區文化，引領學生注重業界倫理及文化傳承發揚之重要社會責任。

活動成效

透過本年度教育部高等教育深耕計畫「《即興與程式》—外台幕表戲表演精進工作坊」，已達成以下效益：

本系學生參與人次計60人次，4團4師帶動戲班劇團參與演員、前後台工作人員等計約90人次，在地宮廟主事人員參與計約350人次，觀眾約計240人次，合計3梯次校內師生及業界藝師、戲班成員、觀眾等，受益人次計約740人，較原計畫預估受益人次500人，總體提高48%，已達成有效連結學生與戲班劇團，增加學生實習演出及面對社會推廣等經驗，達成業界場域實習功效，增進未來職場訓練。

演出劇目除包含原計畫之外台幕表歌仔戲「活戲」劇目外，並加入包含扮仙及正統北管亂彈戲之劇目，不僅有效提高學生對外台幕表戲程式的運用能力，更對於豐富多元劇種學習有明顯之增進效果。3梯次「日戲」及「夜戲」共計５齣外台幕表活戲、１齣北管亂彈戲、２齣北管扮仙戲（兩劇目三場演出），計畫達成率為100%，有效達成學生於課堂所學得得有效於職場實踐之精進學習目標與成果。

業界戲班劇團「明師」計4團4師，偕同本系專業教師3師，分別為業界57.14%、本系教師42.86%，達成業界6成、本系教師4成，合作機制比例恰當，有效達成結合民間資源，建立互助提升機制。原計畫組成共學社群已見成效，後續將研討創新合作教學模式，以期能更有效優化整體教學實踐場域，達成教學品質之提升。

活動照片