活動內容

透過音樂賞析能了解音樂的組成元素以及中、西音樂作品的風格以及美感經驗的培養。

課程內容：

1. 音樂的定義討論。
2. 音樂的內涵。
3. 各個不同時代的音樂創作的背景與作品的內容與詮釋。
4. 討論音樂作品所蘊含的人文取向。

活動成效

開學時，曾詢問每位同學對西洋古典音樂的基本概念，幾乎只有少數音樂班出身的同學可以回答西洋古典音樂的意念。

從開學到11月下旬,本人介紹各類西洋樂器的演奏特色,管弦樂曲目,協奏曲目,室內樂曲目,並講述音樂美學與音樂史。

11月下旬本人對班上同學實施對西洋古典音樂的認知與心得做口試測驗，發現約70%以上同學有許多的進步。(約20位同學)

同學們可以說出各類西洋樂器的演奏特徵室內樂的演奏默契,交響樂、管弦樂曲的創作背景與詮釋，並能說出自己的喜好曲目與依據。約有20位同學顯著提升對西洋古典音樂的認知與評價,並能因此反思對我國戲曲表演有更精進創造性的發展方向。
活動照片

老師上課情形。