活動目標

從認識京劇行當到淨角臉譜，結合生活時事講解人物性格，使課程活潑生
動，淨角唱段的薰陶中，品典故繪臉譜，清幽上課有效學習。 
課程講述臉譜起源、樣式、色彩、紋路、線條、圖騰運用及勾繪變化，藉
由書法教具提升毛筆勾繪的能力，落實臉譜勾繪基本功，不再只有紙上臉
譜繪畫，運用不同素材活化課程。 
微調整教具及教材的使用，借助不同專業的教學用品，提升學習效率也落
實一筆一畫的基礎功教學，進入到實際的臉譜彩繪時，已具備基礎的勾勒
技法，降低失誤率提升學習成效。 

活動內容

課程講述臉譜起源、樣式、色彩、紋路、線條、圖騰運用及勾繪變化，藉
由書法教具提升毛筆勾繪的能力，落實臉譜勾繪基本功，不再只有紙上臉
譜繪畫，運用不同素材活化課程。 

1. 臉譜起源、色彩、紋路線條、角色運用有基礎了解。 
2. 運用書法教具加強勾繪技巧，提升教學效果並啟發學生興趣。 
3. 紙張填色練習、面具繪畫加強、臉譜勾繪實作，培養臉譜創作力。 
4. 循序漸進教學，深入淺出講述讓學生對臉譜進一步認識。

活動成效

課程不怕遇到什麼困難，就怕最終導致學生沒興趣，調整教學方式後，學
生的失誤機率降低，減少了挫折感，加上課堂中以鼓勵代替責備，提升學
習自信，逐漸引發興趣。困難就怕經費不夠不能將教具提升到最好，不過
就是盡力做到最好。 
有別於以往的教學直接操作繪畫臉譜，不僅融入書法、畫作、圖，同時將所有臉譜的紋路線條分解成基礎功，引導學生練習。 

活動照片 

基礎毛筆運用訓練－臉譜線條 。

基礎轉筆及筆鋒訓練－勾勒臉譜火焰圖騰 。

紙上臉譜彩繪－數字畫著色訓練 。

紙上臉譜彩繪－數字畫著色進階訓練。