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111年高等教育深耕計畫-落實教學創新提升教學品質-影像設計

111年高等教育深耕計畫-落實教學創新提升教學品質-影像設計

 

辦理單位

劇場藝術學系

活動日期

111年02月21日~06月 20日

活動時間

每週二下午3~5點

活動地點

P403 教室

參與人次

11

 

活動內容

近年來,因投影設備效能提升,影像已逐漸取代傳統佈景,越來越多演出視覺美學都建立在影像上,如何運用影像視覺設計在演出中,是現今劇場設計項目裡相當重要的工作。本課程將已實務訓練方式,教授軟體技能及劇場影像設計製作方法。

   本課分為「影像設計工具」、「影像設計方法」兩大方向,在開始學習設計前必須先學會設計工具,就像繪畫一樣,必須先學會拿筆才有能力學構圖,學會工具使用方法後,進而才能利用工具幫助創作。

  在「影像設計工具」上以專業圖片編輯軟Photoshop與After Effect作為主要內容。Photoshop是最廣為人知的圖片編輯工具,毋庸置疑的這也是學習設計最基礎的入門軟體,舉凡攝影師、平面設計師、插圖設計…等,在圖文工作產業都是必學工作。 而After Effect則是影像特效產業最基礎的必學工具,在應用上從廣告特效或到好萊塢等級的電影特效產業,都能常見由After Effect製作出的動畫範例。

  「影像設計方法」課程施作,是以戲劇文本作為創作發想核心,影像設計是需要高度聯想及創造力,經由閱讀劇本文字描述,從中分析年代、環境、時空背景,感受劇中每個段落的情境氛圍,以邏輯分析每個細節,搜集相關參考圖文資料,將抽象文字轉化為具象場景。

   以技術訓練再結合實務操作,讓學員在學期課程內習得影像設計工作,並能實際應用於未來演出製作中。

活動成

在學期初,以Photoshop基礎操做訓練為主,學習去背、修復、取代、圖層疊加效果…等相關軟體技能,以「自己」為主題,製作海報設計,學生學習將白天照片轉為夜景的修圖技能,且能充分運用Photoshop軟體完成課程要求。

    學期中則是運用由Photoshop製作出的圖片檔案,導入After Effect裡,製作物件動畫,例如卡通型態的飛機穿越雲層、日景轉夜景動畫、機械人跳舞、片頭動畫製作…等。學生從平面的修圖能力進深到動態動畫的處理,確實掌握了製作物件動畫的技巧。

    學期末,則是選用姚一葦老師的《X小姐》劇本作為影像設計實務模擬練習。透過劇本分析、場景整理、圖文資料搜集,列出影像總表,藉由前半學期學習的Photoshop 及 After Effect技能,將演出各影像逐一建構,展現本門課實務操作成果。

    經由本課程逐步進深的學習,學生在影像設計技巧上,都有基礎的製圖修圖能力,進一步結合劇本實務模擬,也讓學生領悟到影像設計與劇本結合的設計技巧,未來可在舞台設計的領域有所發揮。

成果花絮

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