115年高教深耕-特色領域-全民美育共享-客家戲系桃園戲曲演出推廣

辦理單位	客家戲學系
活動日期	115年10月18日
活動時間	週日 08：40-12：00
活動地點	桃園市龍源國小思源館
參與人次及性別比例統計	生理男175人，生理女175人，共計350人。

 

活動目的

 

本活動配合「115年度高等教育深耕計畫」，旨在落實大學社會責任（USR），建立學校與在地社區的共好連結。本次深入桃園市龍潭區高平里，藉由重陽佳節活動，由本校青年學子與社區長者進行深度互動。

活動由系副主任江彥瑮擔任節目主持，帶領師生團隊走進龍源國小思源館，將課堂所學的傳統戲曲藝術轉化為在地關懷的實踐動力。

活動核心目的有二：第一，「實踐傳統藝術之社會共融」，團隊精心準備《三功》與《杏花尋醫》等經典曲目，透過高水準的客家戲曲展演慰勞社區長輩，達到青銀共樂、跨世代文化交流之效；第二，

「深化客家文化之推廣與體驗」，讓長者與居民近距離感受傳統戲曲的唱唸作打，並激發社區對客家藝文的認同與共鳴。此行不僅提供學生珍貴的校外實務展演舞台，更成功達成將藝術根植社區、

落實深耕計畫文化永續與在地關懷之宏旨。

 

活動內容

本活動於桃園市龍潭區龍源國小思源館隆重舉行。活動當日，本系全部學生於上午八點準時出發並抵達高平里活動現場，隨即展開嚴謹的場地勘查、設備試音與服裝道具著裝，確保展演維持專業水準。

上午九點三十分活動正式拉開序幕，由本系副主任江彥瑮擔綱節目主持，運用沉穩且具親和力的台風，引導現場氣氛，迅速拉近與高平里社區長者的距離。

展演核心由本校學生帶來客家經典戲曲《三功》與《杏花尋醫》的精彩演出。台下長輩看得目不轉睛，現場掌聲與笑聲不斷，展現出高度的藝術凝聚力。演出後隨即進入「客家戲曲體驗暨Q&A」互動環節，

主持人與表演同學親自走入觀眾席，邀請長者登台體驗客家戲曲的獨特身段與唱腔，並透過趣味問答深化居民對客家傳統藝文的認識，達到寓教於樂的青銀共融效果。

 

活動成效

 

本次活動成效顯著，成功達成「學術實踐」與「社區關懷」的雙贏目標。在學生專業學習面，演出《三功》與《杏花尋醫》的劇藝同學極佳的校外實務舞台。從前置的專業試音、著裝準備，

到面對社區長者的即興互動與Q&A引導，全方位磨練了學生的臨場應變力與走入群眾的溝通軟實力，深化專業技藝的社會實踐。

在在地社群共融面，活動成功吸引桃園龍潭高平里大量長者參與，現場互動熱烈。透過「客家戲曲體驗」，長輩們不僅能登台重溫熟悉的身段與唱腔，更在歡笑中感受到青年學子的活力與關懷，

有效促進跨世代的「青銀共樂」與社會正向融合。在文化永續傳承面，本校發揮傳統戲曲領航者角色，將精緻的客家戲曲藝術帶進龍源國小基層社區，透過雙向問答與體驗激發居民對本土文化的認同，

為地方藝文推廣與客家文化永續扎下深厚根基，圓滿實踐高教深耕計畫之大學社會責任。

 

符合SDGS項度

SDG 4 優質教育、SDG 17 多元夥伴關係 。

 

活動照片

圖一說明：由本系副主任江彥瑮擔任當天活動的主持。

圖二說明：學生表演三功。

圖三說明：學生演出杏花尋醫。

圖四說明：與龍潭高平里里長、主委，以及居民合影。

 

活動紀錄人：江彥瑮。