115年高教深耕-產學鏈結-國際文化藝術產業鏈結-國內交流-馬來西亞沙巴亞庇建國中學來訪

 

辦理單位	研究發展處國際交流組
活動日期	115年1月5日(星期一)
活動時間	下午13:30至17:30
活動地點	本校內湖校區音樂樓五樓大會議室
參與人次及性別比例統計	共100人，女性約45人，男性約55人

 

活動目的

1. 本校2024年曾到訪馬來西亞當地華人學校，而今年戲曲音樂學系陳鄭港主任接獲馬來西亞沙巴亞庇建國中學華樂團有意願參訪本校，進行課堂觀摩與展演交流。
   
2. 馬來西亞沙巴亞庇建國中學為華人學校，旨在培養與發揚華人文化，並與臺灣教育體系有所合作。此次前來參訪一方面可以使該校學生更加認識傳統文化，另一方面也希望能鼓勵學生報考本校戲曲音樂學系。

 

活動內容

本校出席人員：李揚校長、戲曲音樂系陳鄭港主任、教務長黃一峰、研發長林顯源、國際交流組組長李佩穎
參訪貴賓：教師20人，學生37人
活動地點：本校京劇文物館、碧湖劇場、音樂樓二樓戲曲音樂學系教室

活動成效

馬來西亞沙巴亞庇建國中學華樂團，30位學生與27位師長蒞臨本校，目的是為了與本校戲曲音樂學系進行交流，並持續深化與臺灣戲曲的互動關係。

由於來訪人數眾多，此次參訪共分為三組路線參觀本校京劇文物館，學生們開心地與本館的互動裝置進行水袖試裝、拿鬍鬚與髯的相關道具進行試戴，以及嘗試基礎的馬鞭表演技巧。而家長們也聽著本校的發展歷史，以及京劇團團務來描繪臺灣表演藝術業界的情況。

參訪經過二樓觀眾席的時候，幾乎所有學生都被彩排所吸引住，歌仔戲學系實習演出讓他們停下腳步，因此我們從善如流，提前讓他們進入觀眾席，並且講解觀賞歌仔戲等傳統戲曲和現代劇場不同，可以在亮相或是表演到一個斷點時拍手叫好。

觀賞完歌仔戲學系演出後，學生們前往重頭戲，來到戲曲音樂學系系館排練接下來準備合奏的演出，同時馬來西亞沙巴亞庇建國中學董事長與校長等貴賓，來到本校音樂樓五樓大會議室進行日後學術交換的討論。雙方相談甚歡，並且彼此交換禮物。

在合奏的音樂會上，除了兩校校長致詞勉勵同學以外，沙巴亞庇建國中學更是帶來了馬來西亞多民族的傳統服飾，並贈送本校馬來手鼓(kompang)作為紀念。

本次參訪既達成國際藝術交流之目標，更深化本校與潛在姊妹校之連結，也配合政府新南向政策，加強本校更進一步地邁向國際化。
 

符合SDGS項度

SDGs 4  Quality Education優質教育

SDGs 11  Sustainable Cities and Communities可持續城市與社區

SDGs 17Partnerships for the Goals永續夥伴關係

活動照片

圖一說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學華樂團蒞臨本校，並與本校音樂系一同練習與合奏。圖為演出結束後的大合照。

圖二說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學董事長拿督葉參局紳與吳德成校長等貴賓們，致贈本校紀念品，並與本校校長、研發長與戲曲音樂系主任合照。

圖三說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學華樂團觀賞本校歌仔戲學系國高中部實習演出，學生從彩排時行經二樓觀眾席就看得目不轉睛，表演中場休息時更興奮地與本校歌仔戲學系學生合照。

圖四說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學學生參觀本校京劇文物館，本校京劇團演員示範把子功以後，交由同學們體驗。

圖五說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學學生參觀本校京劇文物館，對踩蹻用的道具，類似芭蕾舞鞋的蹺感到嘖嘖稱奇。

圖六說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學同學嘗試表現手握刀把的亮相動作。

圖七說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學在觀眾席觀賞本校歌仔戲學系國高中部實習演出。

圖八說明：本校歌仔戲學系國高中部實習演出，表演穆桂英與楊宗保，展現武生與武旦技藝。

圖九說明：本校音樂系陳鄭港主任向馬來西亞沙巴亞庇建國中學介紹本校戲曲音樂學系學生。

圖十說明：本校戲曲音樂學系指揮老師。

圖十一說明：本校李楊校長於兩校合奏開始前致詞，以勉勵同學繼續精進。

圖十二說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學贈送本校馬來手鼓(kompang)。

圖十三說明：馬來西亞沙巴亞庇建國中學特別準備了馬來西亞當地民族的傳統服飾，並熱情介紹每一種服飾的特色。

圖十四說明：兩校合奏的側拍畫面。

圖十五說明：本校歡迎馬來西亞沙巴亞庇建國中學蒞校參訪海報。

活動紀錄人：張威文。