辦理單位 | 學生事務處諮商輔導組 |
活動日期 | 114年3月24日(一) |
活動時間 | 上午10時至12時 |
活動地點 | 木柵校區學藝樓M103會議室 |
參與人次 | 26人 |
活動目的
為提升本校學院部學生職涯競爭力、學習與表達力潛能開發、提升高教公共性,鼓勵經濟與文化不力學生積極參與職涯與潛能開發相關講座。
活動內容
由許澤民講師帶領學院部學生認識學習製作這種面對不同群眾的簡報,並讓簡報呈現出講者的思考架構,以及標題用語的引人注目與精準。
活動成效
針對「簡報、AI」應用、表達遇到問題,從課程上學習後蒐集學生回饋包含:
1.學習到了更多用法。
2.可以做簡報。
3.表達上不太敢說因為總覺得人家不認同自己的想法。
4.講話不夠直接,容易緊張
5.比較有興趣PowerPoint
活動照片
圖一說明:課程講師與同學之間在做簡報定位的討論。
圖二說明:講師先邀請大家針對常見表達問題回應,再分享過去曾遇過的議題。
圖三說明:講師透過課程,讓同學了解在甚麼場合說話內容的差異。
圖四說明:與同學Q&A實際遇到問題的經驗分享。
活動紀錄人:梁佳臻。