112年高教深耕-教學創新精進-明師工作坊-歌仔戲唱念精進工作坊

 

辦理單位	歌仔戲學系
活動日期	112年08月28日至112年09月03日
活動時間	08：00至21：00
活動地點	本校木柵校區學藝樓M104
參與人次	每天約20人

 

活動內容

由本系相關表演《主修》課程，延伸《實習演出》及《展演製作》課程出發，邀請文化部「人間國寶」王仁心（王金櫻）與陳鳳桂（小咪）兩位藝師，帶領同學進行劇本重塑、詞曲與劇本整理，之後進行讀本，而特別著重於「聲韻」與「行腔」之精進，透過文化部「人間國寶」藝師直接傳授，給予學生於從口述文本到唱唸曲本的精進訓練，藉以提高學生於歌仔戲表演之聲韻及行腔能力，並使「人間國寶」的藝術能得到進一步的有效傳承。學習整理內容為兩位人間國寶藝師父傳唱｢甘國寶過台灣｣劇本內容為主，兩位藝師於本次為期七天的工作坊內完成本劇身段、唱腔傳授與各場次的整排。

 

活動成效

1. 本計畫工作坊以王金櫻與小咪兩位「人間國寶」藝師之整理劇本唱念技法為主要內容，結合原本「口傳心授」的傳統教學方式，並重新輔以資料探勘、文本整理、唱唸本完善、數位記錄等過程，將有效使傳統教學方式得到新的模式探索。
2. 唱唸學習以面對面口傳方式，讓學生學習兩位老師的語音聲情特色，深度體會其口腔肌肉的控制與發音的技法。並輔以音樂偕同教師記譜、編劇偕同教師整理唱詞平仄韻腳，將有效提升學生之唱腔聲情能力。
3. 師徒式實質傳習，使資深藝師的表演技法與其靈活創意能夠延續。
4. 透過課程的開設，擴大歌仔戲唱唸技法傳習層面，使參與同學由此學習閩南語民俗諺語、繞口令、激骨仔話、四句聯等戲曲語言內容，一方面從老師身授掌握正確的呼吸發聲方法與純正語音發音技能，提升歌仔戲字、腔、聲、情的境界。
5. 歌仔戲劇本的開發與整理，豐富歌仔戲上演劇目。

 

活動剪影

背景音樂來源：高雄市政府文化局「鮮聲奪人歌仔吟唱競賽」2017錄製卡拉OK音樂帶
曲調：七字調
樂師：胡琴、月琴-柯銘峰 揚琴-呂冠儀 電子琴-周煌翔 笛子-林維勤 司鼓-唐昀詳 鑼鈸-尤國懿
 

活動紀錄人：邱妤萱/洪櫻芳