| 辦理單位 | 客家戲學系 |
| 活動日期 | 112年 05 月 13日、05 月 14 日 |
| 活動時間 | 兩日皆14：30開演 |
| 活動地點 | 國立臺灣戲曲學院內湖校區 中正堂 |
| 參與人次 | 約500人次 |
活動內容
此次演出劇目的選材上包含新編與傳統劇目各一齣，在這兩齣戲的選擇上挑選具有共同的故事特點，即在婚姻對象的追尋上，究竟在擇偶絛件中，應該是才華為重，還是容貌更為重要呢？同時也是屬於適合高職部學生展演的輕喜劇形式。
在新編戲《錯冇錯》中，卓富與歐鳳倒是一對心懷不軌又有盤算的冤家，他們都非常在意對方的容貌，因此在答應媒婆的說親後，又想探知對方容貌的美醜，設下了女方至男方家「沖喜」一事，卻在因緣巧合之下，反倒幫助了一對沒錢成親的苦命鴛鴦，雖然最後鬧上了公堂，但所幸最後在老爺以評估雙方各種條件相等之下，最後終於皆大歡喜，成就兩對姻緣。
在傳統劇目《棋盤山》中，竇仙童在戰場上看上了薛丁山、竇一虎愛上了薛金蓮，兩人為了追求所愛，在戰場上不停的展示自己的武藝以收服對方，後來即便是擒抓對方，為了追求所愛，反過來獻上自己所有的資源以幫助對方，最後終成姻緣。
活動成效
一、培養學生演出文戲與武戲的能力
《錯冇錯》與《棋盤山》皆客家戲經常演出的劇目。劇情豐富、唱念量大。經過此兩齣劇目的洗禮，能培養學生演譯大戲的能力，加上豐富人物情感的展現，讓學生能在技藝養成上，更上一層樓。
二、不同行當與專長的自我挑戰
一齣大戲的完成，必須由各位演員共同執行。每個人分配到的角色，不見然與原先在校養成時完全相同。
因此，<錯冇錯>與<棋盤山>此2劇也增加了演員演譯各種角色的廣度。
三、培養團隊合作的精神
《錯冇錯》與《棋盤山》此二劇，不盡然能滿足每位同學心中的想望。若每位同學皆堅持自我觀點，不願相互配合，是無法完成一齣大戲的展現。故在製作過程中有許多的討論與協商，透過彼此的相互激盪，能讓學生更清楚的了解，一個完整的節目製作，是必須由每個部門發揮自我功能，才能讓表演更趨專業。
活動照片
圖一：《錯冇錯》兩家母親為兒女爭吵。
圖二：《錯冇錯》圓滿結局。
圖三：《棋盤山》薛金蓮與竇仙童武打。
圖四：《棋盤山》薛丁山與竇仙童武打。
