辦理單位 | 綜藝團 | ||||||||||||||||||||||||||||||
活動日期 | 111年11月7日至11月11日,共計五日 | ||||||||||||||||||||||||||||||
活動時間 |
演出時間: 111年11月07日(一) 10:30、13:30 111年11月08日(二) 10:30、13:30 111年11月09日(三) 10:30 111年11月10日(四) 10:30、13:30 111年11月11日(五) 10:30 共計八場次。 |
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活動地點 | 高雄佛光山-佛陀紀念館大覺堂 | ||||||||||||||||||||||||||||||
參與人次 |
本次活動來自台南,高雄,屏東南臺灣地區78所國中/小學偏鄉學校人數統計如下: -資料由妙至法師提供
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活動內容
※活動執行內容
《書香雲集遊於藝》我的地球 我來關懷Ⅱ活動,年初遇到武漢肺炎疫情影響,二度取消本計畫活動,但本團依然持續努力能達成計畫核心,感謝辜公亮文教基金會的邀請遠赴南下高雄佛光山結緣,連結在地力量,一起為偏鄉資源不足的學校,有機會就近區域辦理校外教學,參加《2022年國際書展暨蔬食博覽會》,深耕文化種子,涵育文化小尖兵,透過活動靜態策展扎根閱讀,共同響應綠生活「我的地球 我來關懷」理念,引領學生進入指標文化藝術殿堂踩踏,從認識劇場宏偉建築之美與劇場禮儀,同時就從學習安靜開始,培養優雅的氣質,深耕內在涵養,提升對劇場的尊重,共同推動全民共享藝術美學,體驗生活的美好。
※特色與影響
藝術是精神文化產品,透過藝術與生活教育深耕,展現本校特殊專業人才培育的成果,希望能傳達給學子們認識藝術家的創意靈感源自生活,同時滋養生命中的視野及生活美學,這次教育推廣文化饗宴洗禮,不僅讓學生大開眼界,更深遠影響啟發偏鄉學校藝術特色發展與創造力。
活動成效
一、質化
透過表演藝術欣賞,進入劇場同時就從學習安靜開始,培養優雅的氣質,以問答互動方式傳達劇場禮儀、設備安全、清潔的維護等相關知識深耕內在涵養,提升對劇場的尊重,對演出者的尊重,對觀賞著的尊重,從小培育文化小尖兵。
演出內容的置入,對校外學生社團學習產生共鳴,如扯鈴、跳繩等,啟發師生對本土創作題材構思發揮創造力及影響力,再造地方文創新價值,共享藝術文化資源,推動全民共享,達到善盡社會責任,為在地文化創生。
二、量化
活動期間11/7-11/11為期五天共計八場 次,劇場席位共計1274席位。
自高屏地區偏鄉學校校外教學,每場次均有約1000人,八 場次觸及可達8241人。
活動照片
佛陀紀念館官網。
11月5日2022年國際書展暨蔬食博覽會開幕演出《力量》節目,獲得滿堂彩。
11月6日進劇場排演彩排。一踏入宏偉壯麗讓人驚艷的-覺堂,有360度的觀眾席,360度的升降舞台及360度的投影幕,為確保觀眾的視都能以最佳的視覺角度,觀賞最佳演出。
在熱鬧節慶中常見的笑臉獅子,擬人化的角色巧妙安排劇中扮演很重要角色,在節目中增添許多熱鬧氣氛。
驚艷「變臉」節目,並與觀眾近距離的幻變臉譜,全場嘩然讚嘆聲不斷。
家喻戶曉童玩「扯鈴」,已成為現在民俗體育推廣項目普及一般的學校,與觀眾學生及師生產生共鳴,啟發現場師生創造力,為南部偏鄉再造創生。
家喻戶曉童玩「跳繩」已成為現在民俗體育推廣項目普及一般的學校,並結合演員特殊翻滾技巧,帶給現場師生很大啟發作用。
「轉手怕」融入技巧啟發現場師生在生活中隨手可得物品的運用及創意。
「丟草帽」也是在生活中隨手可得的物品,融入技巧啟發現場師生在生活中隨手可得物品的運用及創意。
「特技車」。
「地圈」。
「排椅」獅子採青一層一層堆疊展現演員的倒立平衡功夫。
「疊羅漢」熱鬧歡愉團體節目,將整場氣氛帶到最高潮,歡樂Ending。
深耕涵育文化小尖兵合影留念。
結語
早安吉祥,是進入高雄佛光山寧靜和善環境,大家見面第一句話問候語,帶來每天的美好心情。「2022年國際書展暨蔬食博覽會-我的地球 我來關懷Ⅱ」,在後疫情逐步緩解,我們很榮幸參與這次年度大盛會,透過書(蔬)展共同響應綠生活,傳遞生活與藝術共生,陶冶身心靈,體驗人生的美好。
非常感謝我們有這個機會參加高雄佛光山的年度盛會,在工作之餘來趟心靈旅程,放慢步調沉澱,體驗生活的美好,還有法師們對我們的生活的無微不至照顧及招待;感謝,住持心保和尚:【專注】演出帶給大家【歡喜】是最好的禮物,開釋與勉勵將歡喜常駐於心,並致贈每位加持紅包;感謝,館長如常法師到現場加油打氣,也很貼心了解我們經常在外地演出會吃不好、住宿睡不好,並致贈每一位團員加持過《楞嚴咒+五色線》項鍊,祝福團員們能吃好,睡好、心情好;感謝,佛館副主任妙至法師及一休,對我們生活事務照顧無微不至的提供養分補給茶水、餅乾、水果不斷,讓我們有體力對演出全力以赴;感謝前台後台的所有志工菩薩忙前忙後管理,讓活動有順序圓滿完成任務。