卓也藍染藝術體驗之旅

       臺灣孕育不同文化族群，各依其歷史發展、傳統、聚居地天候地理的因素，衍生出不同生活模式、藝術文化、飲食習俗等。因全球疫情肆虐，實際跨國交流活動已暫停兩年多，為讓本校師生進行國際體驗與交流，一改既有跨國界國際交流觀念，推行在地國際交流活動，無論是跨校國際生交流體驗、辦理國際日、國際生在地文化交流活動，讓本校師生更有國際觀，遂辦理本次外籍生認識臺灣本地特色文化之活動。本次活動安排外籍生前往臺灣苗栗三義鄉「卓也藍染」，體驗客家文化。學生在活動中學習臺灣獨特的藍染技術，讓學生發揮創意，親手製作獨一無二的藍染作品。同時，活動參訪「卓也藍染」園區，感受客家村落的環境氛圍，品嚐獨特風味的客家料理，認識臺灣獨特的藝術文化與在地客家風土人情。另外，活動中也學習到藍染使用的大自然素材染料，參觀培育染料植物園區，配合聯合國宣導的永續發展目標，建立生態保育觀念。

　　為擴大國際交流效益，匯集不同文化背景的學生參與，本活動除外籍生外，擬廣納原住民、新住民學生一同參與。冀學生在活動中吸收臺灣在地文化藝術之餘，亦增加互相交流的機會，讓外籍生學習臺灣多元文化，讓本地生認識國外文化、成為外籍生的學伴，彼此成長、擴闊國際視野，促進國際文化交流。

活動地點:　苗栗三義鄉「卓也藍染」園區

活動時間：8:30-18:30

活動日期:　111年9月24日(六)

參與人次:　共20人

行程表：

       本校抱着傳承臺灣傳統文化的使命作育英才，期望外籍生來臺除了學習傳統表演藝術技藝之外，也能認識、以至深刻體驗臺灣本土文化與風土人情。同時，為傳承臺灣傳統表演藝術學府，帶領外籍生感受在地客家文化，學習工藝藝術，能提升他們的文化與藝術造詣。同時也對宣揚臺灣在地文化藝術有所裨益。

　　透過本次參訪，讓學生親身體驗在地客家文化與工藝藝術，感受臺灣之美，昇華自身藝術造詣外，返回母國後，為臺灣文化推廣出一分力，也能成為兩地文化交流的橋樑。另外，臺灣多元化社會也能讓外籍生認識不同文化，以至文化共融，亦加深來自各地外籍生彼此間的連結。本次活動除了外籍生之外，亦廣納原住民、新住民等不同文化背景的學生一同參與。活動中外籍生與本地生相處融洽，馬來西亞華僑、原住民、新住民、客家等文化匯集，同學在文化與藝術上互相學習、共同分享，也透過活動加深彼此之間的友誼。本地生更能成為外籍生學伴，帶領離鄉背井到臺灣求學的外籍生，看到臺灣最美的風景。

　　同時，在地人充分運用自然資源，保育當地生態，「取之自然，用之自然」，保持生活秩序平衡和生態，這種致力於維持人類與大自然共生共存的方式，確保永續的消費和生產模式，亦保育陸域生態系統，與聯合國永續發展目標(SDGs)不謀而合，十分值得學生學習及延續，透過教育下一代達到永續發展。

參觀「卓也藍染」客家村落

學生學習製作藍染作品

將作品置於藍染染缸中浸泡染色

學生都專注在浸泡染色

展示藍染作品成果

研發處同仁與參與學生大合照