111-高等教育深耕計畫-落實教學創新提升教學品質-戲曲容妝

111年落實教學創新提升教學品質-特色課程-戲曲容妝

 

辦理單位

劇場藝術學系

活動日期

111年02月21日~06月 20日

活動時間

每週一下午1~3點

活動地點

P403

參與人次

15

活動內容

京劇藝術博大精深,從演員的唱念做打、手眼身法步,到戲曲音樂、服裝道具、容妝造型都是一門深大的學問,而戲曲容妝造型更是觀眾第一眼見到演員的第一印象,與最初認識,好的妝容不僅賞心悅目,更能引人入勝,讓演員與觀眾都進入到劇中的魔幻園地、歷史空間。

        本活動課程最重要的是讓學生親力親為,從京劇 「生」與「旦」的妝容開始,認識並實際操作,讓學生在舞台上除了有好的演出表現,也能有好的扮相相輔相成,增加自信。

        以深入淺出的方式教學理論基礎,並以「學中做,做中學」為教學方針,幫助學生了解京劇容妝相關的施作與相關工藝呈現 「俊臉」「油彩臉」「龍套俊臉」的教學與實作與戲曲工藝品的製作。

        劇場藝術系之學生,雖非傳統戲曲演員,但是在劇場舞台、燈光、音響、服化妝,都是需要有所精進,透過本堂課程,除了讓學生對於傳統戲曲容妝造型有基本的認識,更希望透過課程學其精隨,融會貫通,將傳統戲曲的美運用在現代劇場上。

  1. 歷史緣由-京劇容妝包頭的歷史與發展。
  2. 旦角妝容-京劇旦角妝容的認識與學習。
  3. 生角妝容-京劇生角妝容的認識與學習。
  4. 容妝造型-京劇女性造型的認識與施做。
活動成
  1. 課程預設學生學習到的技能或成效

本課程貴在「解」「行」並重,除了戲曲容妝造型的基本認識之外,更希望透過實際超做,讓學生擁有此一項技能,並加以活用。所以希望透過本課程讓學生學習到能夠幫演員幫自己畫上京劇容妝的基本技能,並對於臉譜、顏色有一定的認識,並且嘗試手做相關工藝製品。

  1. 學生學習後學到那些技能,或改變

本學期課程相當紮實,各項理論、實作皆有並行,上辦學其主要實際操作如何施作戲曲容妝-旦角妝容、生角妝容;後半學期因為疫情關係,改成線上教學,所以著重在理論的爬梳與認識。

  1. 學會戲曲容妝相關歷史
  2. 學習到戲曲旦角造型的種類
  3. 學習到戲曲旦角造型 容妝包頭的施作理論

2.     學到如何施作戲曲容妝-旦角妝容

3.     學到如何施作戲曲容妝-生角妝容

4.     學習到京劇臉譜的顏色寓意及其畫法與特色

5.     製作戲曲容妝相關工藝品-戲曲絹花