109年度國立臺灣戲曲學院推動大學社會責任實踐基地 ( USR Hub ) 計畫-扶老攜幼國小課後社團

辦理單位：國立臺灣戲曲學院-藝文中心

活動日期

2020/08/31~2020/12/31

 

本校規劃師資至赴鄰近小學(媒合文山區5所、內湖區5所，共10所國小)，結合課後社團活動，設計一系列戲曲、音樂或雜技體驗課程，將內湖、文山附近國小社團及社區發展成獨一無二的人文藝術特區。參與課後社團活動學校單位如下:

1. 文山區6所學校(永建國小、萬福國小、志清國小辛亥國小、萬芳國小、景興國小)
2. 內湖區4所學校(明湖國小、碧湖國小、麗山國小、康寧國小)
3. 課程內容:京劇、歌仔戲、客家戲、民俗技藝、戲曲音樂等六種傳統藝術類型。在課程結束時，特地在戲曲學院劇場裡舉辦兩場社團成果展表演.邀請10所學校師生親友一同進劇場觀賞小孩表演，實踐藝術扎根之目標。為培養下一代對於傳統藝術的喜好，培育國家藝術的小幼苗，親近藝術、認識藝術，成為藝術小尖兵。

109年度國立臺灣戲曲學院推動大學社會責任實踐基地 ( USR Hub ) 計畫-扶老攜幼計畫；結合文山區和內湖區十所學校，11種課程。

一、本校提供課後藝術活動注入各校機會深獲學生們的喜愛

二、結合本校傳統戲曲多方資源，注入在地國小社團教學。   

三、培養藝術欣賞興趣，營造生活美學氛圍，豐厚藝文素養基礎。

四、培養學生能在舞台上展現課程中的傳統藝術表演。藉機讓學生能認識幕前幕後、劇場燈光、音響與布幕等劇場基本設備。

五、多數學童過往無進入正式演藝廳欣賞劇場演出經驗，透過活動參與，增加學習體驗，培養對藝術欣賞的興趣，讓藝文活動得以向下扎根。

六、參與學校的老師帶領學生進入專業劇場，依序循規蹈矩、守秩序，學習劇場禮儀，為培養未來觀眾素養，奠定良好的基礎。

 

	學校名稱：永建國小 社團項目：歌仔戲 指導老師：王鴻錦 節目名稱：小小仙童遊台灣 節目介紹：以臺灣最有文化的歌仔戲跟大家介紹臺灣之美，讓小小仙童們帶著大家欣賞臺灣四季之美。
	學校名稱：萬福國小 社團項目：民俗技藝 指導老師：藍翊云 節目名稱：萬箭旗福 節目介紹：揮舞著象徵精神代表的旗幟，團結就是力量，ㄧ次次的奔跑，努力朝目標前進，站在台上，我們ㄧ起勇敢，ㄧ起舞動著雙旗邁向遠方。
	學校名稱：明湖國小 社團項目：京劇 指導老師：錢宇珊、鄭如真 節節目介紹京劇，是一門對各項基本功要求極高的表演藝術，沒有扎實的功夫就沒有精彩的表演呈現。此次「京劇小學堂」演出分為基本功和唱段兩個部分。對於初次接觸京劇的孩子們，請大家多多給予支持及鼓勵！
	學校名稱：碧湖國小 節目名稱：上山採茶 指導老師：吳代真 節目介紹：劇目選自客家三腳採茶戲「張三郎賣茶」系列經典折子戲之一，用朗朗上口的客家傳統「九腔十八調」、優美的戲曲身段、逗趣的劇情鋪陳方式來呈現。故事發生在一個以採茶、販茶為業的淳樸茶鄉，時值茶葉收成之日，一行人上山採茶，茶女們準備供品祭拜土地公，表現對自然的崇敬與期盼，在工作過程中，茶園中的男女以山歌唱和，男性以山歌逗弄女性，女性也不甘示弱地回唱，展現民間戲謔逗趣的氣氛。
	學校名稱：麗山國小      社團項目：戲曲音樂 指導老師：陳胤錞、林宜臻 節目名稱：林 節目介紹：風林火山四篇鼓段，林是利用太鼓的動作，表現出森林之貌，被風輕撫搖曳，時而肅穆此次調整成比較入門的方式呈現。
	文山區與內湖區國小家長們有秩序的帶領學生們入場觀賞演出。
	國立臺灣戲曲學院副校長與內湖區國小校長與演員合影
	國立臺灣戲曲學院副校長與文山區國小校長與演員合影

 

(文山區)課程相片https://reurl.cc/AgngeQ

(內湖區)課程相片https://reurl.cc/OX7XNv