109年度 教學助理成果報告

國立臺灣戲曲學院109年度 高等教育深耕計畫 執行成果紀錄

  • 參與人數
    • 108學年度第2學期共計15名
    • 109學年度第1學期共計28名
  • 活動成效

     本校為傳統表演藝術專業學校,多數同學皆自國小就讀本校,接受完整表演訓練。而本校學院部,更是集專業表演人員之大成。在不同類型的授課過程中,本校教學助理不論是學科型抑或是術科型,都成為老師課程教學當中,不可或缺的一部分。以109年度來說,108學年度第2學期教學助理共計15位,便有298位選課學生得到獲益。109學年度第1學期共計28位,更達到579位選課學生能於課堂及課後吸收更多相關知識。而教學助理則經過一系列的培訓養成,才能達到有效之教學目的。以下說明教學助理相關活動及成效。

  1. 期初培訓課程

表揚優良教學助理、頒發獎狀。說明教學助理需要注意之工作內容項目及如何安排,讓與會教學助理了解如何勝任其之工作職務,並清楚整學期的教學助理行程表及工作執行項目的執行。

  1. 每月教學助理工作執行及薪資資料繳交

課前會協助老師討論課程內容、資料準備、場地規劃,課堂上課時會協助點名、課堂試教、考試安排及同學課程相關疑問的回答及處理,課後時間整理當日課程內容、協助老師行政作業及同學的課後輔導。每月完成工作週誌繳交至教資中心。

  1. 期中自我研習課程

藉由邀請業界專業人士進行以下活動:

(1)影片教學:從影片構思發想、影片軟體介紹到影片製作,學習如何拍攝好影片,再藉由後製添加音樂、字幕及轉場等不同效果。同學在課程中也準備自己不同的素材,經由這堂課程,在下課時都已經能完成自己的影片,並構思這學期期末成果影片的內容。

(2)行銷專業知能:介紹經營社群以及行銷個人品牌的策略,找尋主題定位、曝光及轉換等技巧,使學生跳脫框架,更進一步運用在行銷畢業製作等諸多層面。

  1. 期中自我研習觀摩(至其他教學助理課堂進行課堂觀摩)

同學至其他教學助理觀摩,藉由不同類型的老師,觀察其他教學助理的工作內容有所差異,也發現到部分教學助理已有自行試教之經驗,能除了幫助老師完成一般課程的庶務之外,也能在教學中發揮不同的價值。在教學相長的過程當中,更能檢視自身對於教學助理這份工作的投入及進步。

  1. 期末成果發表

在本次期末成果中,能看到教學助理的工作內容相當多元。教學助理對於參與課程的選課學生來說,不僅是與老師溝通的最佳管道,也是對於課程內容解答的良師益友。學生在教學助理的回饋問卷中都評價優良,並闡述教學助理有助於學習課程能更完整的吸收。而對於教學助理自身來說,除了能增進對於課程內容的熟悉度之外,也能學習人際關係的處理應對,並對處理行政事務上面的流程更加得心應手。

  • 活動照片

108學年度第2學期教學助理期初培訓-頒發前一學期優秀教學助理證明。               

 --109年3月2日(一)

108學年度第2學期教學助理期中研習-邀請資深視覺設計師陳德全教授影片剪輯技巧與實作。

--109年4月10日(五)

108學年度第2學期教學助理期末研討會-戲曲音樂學系蕭家揚同學進行教學示範及影片分享。

--109年6月12日(五)

108學年度第2學期教學助理期末研討會-手中的成果手冊匯集大家整個學期的心血及成就。

--109年6月12日(五)

109學年度第1學期教學助理期初培訓-培訓後隨堂測驗:快問快答活動勝出者

--109年9月2日(三)

109-1

109學年度第1學期教學助理期初培訓-結訓大合影

--109年9月2日(三)

109-1結訓

109學年度第1學期教學助理期中研習學生專注聽講

--109年11月2日(一)

其中

109學年度第1學期教學助理期中研習-邀請行銷專家王怡婷講授IG經營策略工作坊

--109年11月2日(一)

工作坊

109學年度第1學期教學助理期末成果分享會歌仔戲學系王寓仟同學上台分享

--109年12月18日(五)

王

109學年度第1學期教學助理期末成果分享會-感謝教學助理的付出,為109年度劃下完美的句點

--109年12月18日(五)

合影