國立臺灣戲曲學院109年度 高等教育深耕計畫 執行成果紀錄

• 參與人數
  • 108學年度第2學期共計15名
  • 109學年度第1學期共計28名
• 活動成效

     本校為傳統表演藝術專業學校，多數同學皆自國小就讀本校，接受完整表演訓練。而本校學院部，更是集專業表演人員之大成。在不同類型的授課過程中，本校教學助理不論是學科型抑或是術科型，都成為老師課程教學當中，不可或缺的一部分。以109年度來說，108學年度第2學期教學助理共計15位，便有298位選課學生得到獲益。109學年度第1學期共計28位，更達到579位選課學生能於課堂及課後吸收更多相關知識。而教學助理則經過一系列的培訓養成，才能達到有效之教學目的。以下說明教學助理相關活動及成效。

1. 期初培訓課程

表揚優良教學助理、頒發獎狀。說明教學助理需要注意之工作內容項目及如何安排，讓與會教學助理了解如何勝任其之工作職務，並清楚整學期的教學助理行程表及工作執行項目的執行。

2. 每月教學助理工作執行及薪資資料繳交

課前會協助老師討論課程內容、資料準備、場地規劃，課堂上課時會協助點名、課堂試教、考試安排及同學課程相關疑問的回答及處理，課後時間整理當日課程內容、協助老師行政作業及同學的課後輔導。每月完成工作週誌繳交至教資中心。

3. 期中自我研習課程

藉由邀請業界專業人士進行以下活動：

(1)影片教學：從影片構思發想、影片軟體介紹到影片製作，學習如何拍攝好影片，再藉由後製添加音樂、字幕及轉場等不同效果。同學在課程中也準備自己不同的素材，經由這堂課程，在下課時都已經能完成自己的影片，並構思這學期期末成果影片的內容。

(2)行銷專業知能：介紹經營社群以及行銷個人品牌的策略，找尋主題定位、曝光及轉換等技巧，使學生跳脫框架，更進一步運用在行銷畢業製作等諸多層面。

4. 期中自我研習觀摩(至其他教學助理課堂進行課堂觀摩)

同學至其他教學助理觀摩，藉由不同類型的老師，觀察其他教學助理的工作內容有所差異，也發現到部分教學助理已有自行試教之經驗，能除了幫助老師完成一般課程的庶務之外，也能在教學中發揮不同的價值。在教學相長的過程當中，更能檢視自身對於教學助理這份工作的投入及進步。

5. 期末成果發表

在本次期末成果中，能看到教學助理的工作內容相當多元。教學助理對於參與課程的選課學生來說，不僅是與老師溝通的最佳管道，也是對於課程內容解答的良師益友。學生在教學助理的回饋問卷中都評價優良，並闡述教學助理有助於學習課程能更完整的吸收。而對於教學助理自身來說，除了能增進對於課程內容的熟悉度之外，也能學習人際關係的處理應對，並對處理行政事務上面的流程更加得心應手。

• 活動照片

108學年度第2學期教學助理期初培訓－頒發前一學期優秀教學助理證明。               

 --109年3月2日(一)

108學年度第2學期教學助理期中研習－邀請資深視覺設計師陳德全教授影片剪輯技巧與實作。

--109年4月10日(五)

108學年度第2學期教學助理期末研討會－戲曲音樂學系蕭家揚同學進行教學示範及影片分享。

--109年6月12日(五)

108學年度第2學期教學助理期末研討會－手中的成果手冊匯集大家整個學期的心血及成就。

--109年6月12日(五)

109學年度第1學期教學助理期初培訓－培訓後隨堂測驗：快問快答活動勝出者。

--109年9月2日(三)

109學年度第1學期教學助理期初培訓－結訓大合影。

--109年9月2日(三)

109學年度第1學期教學助理期中研習－學生專注聽講。

--109年11月2日(一)

109學年度第1學期教學助理期中研習－邀請行銷專家王怡婷講授IG經營策略工作坊。

--109年11月2日(一)

109學年度第1學期教學助理期末成果分享會－歌仔戲學系王寓仟同學上台分享。

--109年12月18日(五)

109學年度第1學期教學助理期末成果分享會－感謝教學助理的付出，為109年度劃下完美的句點。

--109年12月18日(五)